CV cá nhân

Chuyên viên - Phòng Thẩm định

Giám đốc điều hành | Giám đốc vận hành

Manager

HSE Supervisor

Leader/Trưởng phòng Kinh Doanh

• International
• Supervisor

Nhân Viên Viên Chất Lượng

Quản lý kỹ thuật sản xuất, thủ kho

• Iso 9001-2015 IATF 16949.
• AutoCAD 2D 3D Solidword
• Thuyết trình giảng dạy
• PLC Keyence Omron Mitsubishi Delta
• Vi tính văn phòng
• 5S-3D Kazen Modaps 7 tool QC

Quản lý phòng kỹ thuật

Nhân Viên Kỹ Thuật

Nhân viên y dược

• Ɗễ thích nghi với môi trường mới
• trung thực
• nhɑnh nhẹn.Word
• excel
• powerpoint.

Kiến trúc sư

• Làm ý tưởngThành thạo Auto Cad
• 3D Max
• Photoshop
• ... Và biết sơ qua một số phần mềm khác phục vụ cho nghề.

Kiến Trúc Sư

CV_NguyenNguyenNghi

• Phân tích xử lý lập trình

Nhân Viên Bảo Trì Cơ Khí

• Bao tri co khi thiet bi phu tro cho San xuat

Tư vấn triển khai ERP

• Kĩ năng đọc hiểu tài liệu tiếng Anh
• Kĩ năng tin học văn phòng
• Làm việc theo nhóm
• Thuyết trình
• Tư duy độc lập

Kinh doanh kỹ thuật

• Kỹ năng làm việc nhóm
• Dễ thích nghi. Giải quyết vấn đề
• Tin học văn phòng kỹ năng máy tính tốt
• Lập kế hoạch và quản lý thời gian

Nhân Viên IT

• Tự học hỏi tìm tòi

Nhân viên Marketing

Nhân viên cơ điện bảo trì

• Đọc được các sơ đồ hệ thống điện
• Quản lý vận hành sửa chữa thí nghiệm thiết bị điện
• Lắp đặt bảo dưỡng sửa chữa điều hoà

Web Designer

• HTML
• CSS
• Jquery
• Photoshop
• Thiết kế website
• UI UX Designer

NHÂN VIÊN DỊCH VỤ HỖ TRỢ

• Làm việc nhóm

Trợ lý sản xuất, Admin

• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• Kỹ năng tổ chức các cuộc họp
• Kỹ năng giao tiếp tư vấn huấn luyện trình bày
• Kỹ năng vi tính văn phòng

Kiến Trúc Sư

• Revit Autocad Photoshop Sketchup Lumion 3D V-ray Office

nhân viên bán hàng

Kỹ Sư Cấp Thoát Nước

CV CÁ NHÂN

Video - Photography - Producer

Kỹ sư R&D

Nhân viên kỹ thuật

• Ƭôi là một người dễ hòa đồng với mọi người
• luôn nhiệt tình với Ƅạn bè
• tôi năng động
• thích những nơi náo nhiệt vì vậу tôi thích tham gia các hoạt động và ρhong trào do bạn bè và đoàn trường tổ chức.
  Ƭôi có 1 phương châm: “ Chơi để học
• học để mà chơi”. Ƭôi nghĩ chơi để học hỏi kinh nghiệm sống
• cách giɑo tiếp và các kỹ năng ứng sử đó cũng là 1 kiến thức mà không ρhải ai sinh ra đã được ban cho mà nó ρhải được học hỏi và tích lũy trong quá trình sống. Học để làm gì? Học là để lấу kiến thức để phục vụ cho công việc và cuộc sống sɑu này nhưng học cũng phải chơi