Lập trình Nhúng C, vi điều khiển

NHÂN VIÊN THIẾT KẾ PHẦN MỀM NHÚNG

Do Dinh Thi Homg Nhung - Purchasing staff

Trình dược viên

Trình dược viên

• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng học tập
• Kỹ năng vi tính Word excel powerpoint Photoshop

Quản lý điều hành dự án xây dựng,Tư vấn giám sát và triển khai các dự án với quy mô lớn. Nơi tôi có thể cống hiến kiến thức, kỹ năng của tôi và sự nhiệt tình cho sự phát triển và thịnh vượng của công ty

LY LICH CA NHAN

• Thuyet phuc khach hang. Tao cho doi tac mot cuoc gap mat trao doi than thien gan gui va vui ve.
• Thuyet phuc khach hang. Tao cho doi tac mot khong khi tiep xuc coi mo chan tinh va vui ve.
• Giao tiếp
• Giao tiếp
• Làm việc độc lập
• Verbal communication

Xét Nghiệm Viên

Trưởng Ca Sản Xuất

• Giao tiếp và tạo lập mối quan hệ
• Thích nghi nhanh với các mội trường làm việc phù hợp với khả năng bản thân
• Thổi kèn trumpet hoặc chơi trống
• Lãnh đạo Giải quyết vấn đề
• Làm việc nhóm
• Lắng nghe Tư duy sáng tạo Tổ chức công việc hiệu quả

CV CÁ NHÂN

Phục vụ khách hàng là nhiệm vụ của tôi

Nhân viên Kỹ thuật/Thư ký Kỹ thuật

• Thuyết trình
• Làm việc nhóm
• Lãnh đạo

Kiểm Nghiệm / Sản Xuất/Bệnh viện/Phòng khám/Quản Lí kho Dược

Trưởng ca sản xuất

QC- NGHIỆM THU

Hồ sơ cá nhân

kẾT TOÁN TỔNG HỢP

Họa Viên Kết Cấu

Chuyên Viên Kết Cấu

Họa Viên Kết Cấu

Trưởng Phòng Kết Cấu

Họa Viên Kết Cấu

Thiết kế kết cấu

Trình dược viên

Kỹ sư thiết kế kết cấu nhà dân dụng và công nghiệp

• - Thông thạo các phần mềm Autocad
• SAP
• ETAPS... - Thành thạo MS Powerpoint
• Word MS
• MS Excel.

Kỹ sư thiết kế kết cấu công trình xây dựng dân dụng

• - Cẩn thận trung thực siêng năng chịu được áp l
• - Đam mê công việc muốn gắn bó lâu dài với công t
• sức khỏe tốt tinh thần tốt
• Sử dụng thành thạo các phần mềm tính toán kết cấu
• Làm việc nhóm và độc lập tốt

Kỹ sư thiết kế kết cấu nhà cao tầng mới tốt nghiệp

• Quản lý đội nhóm

Trưởng nhóm/Kỹ sư thiết kế kết cấu Xây Dựng DD&CN

Kỹ Sư Xây Dựng, Thiết Kế Kết Cấu, Giám sát Công trình

Hiệu trưởng trường tiểu học- 34 năm kinh nghiệm giáo dục tiểu học